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授業料と各コースのご案内
中学1~2年生の部

中学校の指導内容に準拠して、学校の先取り学習をしていきます。

高校受験は中1から始まっている!

  • 群馬県公立高校入試では調査書(通知表)の数字が大きく評価されます。
  • 前期試験の選抜方法は評価点の半分以上を調査書が占める。
  • 中3進級時点では、すでに評定の三分の二が決まってしまっている

調査書UPのために
私たち東大ゼミは、1・2年生には
このような指導をしています。

本科授業
●授業は東大ゼミ専任講師がします。
●中学校の指導内容に準拠して、学校の授業を先取りする形で5教科を指導します。
●講師がどんなポイントでつまづきやすいのかよく分かっており、ポイントを押さえた授業をしますので問題演習にも時間を割くことができインプット・アウトプットの両面で十分な質・量を確保した授業となっています。
●先に塾でポイントを押さえた授業を受けた後に学校の授業を受けることにより、学校の授業の理解度が高まります。
●授業では、勉強法や受験を優位に進める受験制度の知識など、塾生の勉強に対するモチベーションを高めます。
東大ゼミには、各学校のトップクラスの塾生が数多く在籍しています。しかし、最初から全員がトップクラスだったわけではありません。もともと力のある子は、少し学習環境を整えるだけで一気に成績がアップします。
定期テスト対策
●本科授業の一環として行っています。(追加費用は発生しません。)
●学校別対策(予想問題)授業を4時間以上設けています。
何が出題されるか熟知している東大ゼミ講師の授業なので、授業内容がそのまま出題されることもたびたびあります。
●学校のワークを進める自習質問時間を20時間以上設けています。
学校のワークがすごくはかどります。
●弱点単元は講師が指名して個別授業をします。担当講師が宿題の出来具合の管理を徹底しているから、塾生ひとりひとりの弱点に合わせた個別授業を行うことが可能なのです。
このテスト直前の個別授業と本科授業の相乗効果により、入塾後の最初のテストから多くの塾生が成績を上げています。東大ゼミはまさに集団授業と個別授業のいいとこ取りをしている他にはみられない学習塾なのです。
普段、勉強していない生徒は机に1時間座っているだけでも苦痛です。東大ゼミではそういう生徒の訓練と集中力養成のためにテスト前には多くの時間を自習質問時間に割いています。実際に低学年から通っている塾生ほど集中力がついています。
宿題
●定期テスト前後を除き、授業内容に沿った質の高い問題を出します。
●授業担当講師が添削をして返却します。(間違えは直してから帰ります。)
●宿題忘れは即居残り決定です。
●提出状況や出来具合については、普段の塾での学習の様子とともに、各ご家庭に対して定期的に学習報告書をお渡しします。
授業中に解けるようになるのと記憶に残すのは別物です。授業の翌日に類題を説いて記憶に残すことが大切なのです。東大ゼミは宿題を出さない、添削もしないと言った塾とは一線を画します。
土曜個別指導
●本科授業に加えて土曜個別授業(無料)を設けています。主に英語・数学の復習内容を個別に指導しています。
●時間 16:40-18:00

先取り授業と補修の繰り返しで確実に成績アップ!

中学1・2年生の年間スケジュール

もともと力のある子は、少し学習環境を整えるだけで一気に成績が‼

よくあるご質問

Q.集団授業で分からない問題の質問できますか。

A.はい、質問はできます。授業中も気軽に質問できる授業展開を心がけています。ひとりが疑問に思う問題は他にもそういった生徒がいることは十分に考えられます。授業中の質問は大歓迎です。また、こちらもプロですから塾生の表情から理解できたかどうかはある程度察しがつきます。不安そうな表情をしている塾生には、しっかりと確認をしていきます。もちろん、全てが完全に把握できるとは考えてもいません。授業内容が理解できていたのかを把握するためにその日の授業内容に沿った宿題を課して塾生の理解度を確認することを講師全員が心がけています。

Q.同じ学校の友達がいておしゃべりしてしまうのが心配ですが。

A.おしゃべりが出てしまうような授業をしていませんのでご安心ください。東大ゼミの理念は「頑張る生徒を応援すること」です。真面目に取り組む塾生に迷惑になる行為は絶対にさせません。
例えば、テスト前の自習・質問時間は驚くほど静かに取り組んでいます。
同じ学校の友達がいるからこそ競争心をもってテスト前の長時間の自習に真剣に取り組むことができたりするのでむしろプラス面の方が大きいようです。

Q.勉強のやり方がわかっていないようなのですが。

A.テスト前にあらかじめ正しい勉強法を教えてもらったり、間違った勉強法をしていたら、講師が気づいた時点で直ぐに改善させます。

例えば、以下は間違った勉強法の例です。
▲テスト直前にきれいにカラフルなノートまとめをしている。
(夢中になり時間ばかりが過ぎ、目的がきれいなノートをつくることになってしまっている。)
▲問題集をただ単に繰り返している。
(できた問題とできなかった問題に印をつけていないので、出来なかった問題がいつまでたってもはっきりしない。)
▲漢字練習は10回ずつ書くことに決めている。
(1回書くだけで覚えられる漢字もあります。大切なのは覚えられたか確認することです。)